《表1 大学英语课前活动现状调查表 (教师问卷) 例 (%)》

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《大学英语课前活动模式应用维度分析》

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以吉林省地区长春中医药大学为数据采集对象，为进行研究，对该大学2016级大学英语教研组教师展开调研活动，了解学校该年级学生在英语课堂教学活动中接受课前活动教学的情况。研究囊括的教学班级共有30个班级，几乎包括了该校2016级所有学生，调研内容，见表1。