《表5 高分组与低分组留守开始时间平均统计》
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《以“优势视角”看留守经历大学生的内部差异性——基于心理弹性、人际适应的心理学分析》
在留守开始时间上，检验结果如表4所示，高分组与低分组差异显著（F=3.998，P=<0.05），进一步对高分组和低分组在留守开始时间上进行差异分析，结果如表5所示。
| 图表编号 | XD0013740100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.06.15 |
| 作者 | 袁靖宇 |
| 绘制单位 | 北京师范大学教育学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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