《表3 不同学习水平的学生参加校外培训的比例》

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《常州市中小学生校外培训的调查与分析》

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从不同学习水平的学生参加校外培训的比例来看，成绩不理想的学生参加校外培训的比例最高，达29.1%，这类学生以补差为主。其次，成绩优秀的学生，参加校外培训的比例为26.6%，此类学生以提优为主。成绩处于较好和一般的这个区段的学生参加校外培训的比例相对较低。调查数据显示，常州市中小学生参加校外培训的比例已经超过四分之一，反映出中小学生学业压力较大（见表3）。