《表3 安徽省中小学生参加校外体育锻炼的总体情况一览》

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《安徽省中小学生校外体育参与现状及对策分析》

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安徽省中小学生平时参加校外体育锻炼现状特征为经常参加人数比例较小、性别差异显著（表3）。经统计学分析，男、女生在参加校外体育锻炼的人数比例差异具有统计学意义(x2=102.357，P<0.05）。