《表1 Reliability Statistics》

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《高中生数学抽象素养现状调查研究——以贵州省都匀市内高中学生为例》

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量表第1题是基本信息，其余14题是与学生数学抽象素养有关的问题，对测评问卷的14道题目进行可靠性分析，采用信度系数的内部一致性检验，结果得到调查问卷的Cronbach's Alpha为0.76（见表1），具有较好的可信度；对测评效度进行降维因子分析，采用KMO和巴特利特检验得到KMO的值为0.843（见表2），表明适合做因子分析[8]。检验结果与测评问卷主要由三个维度进行划分大致吻合，说明这份测评问卷能较好反映出数学抽象素养培养现状。