《表4 初中人教版物理(2013版)教材与初中数学教材对比统计表》

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《人教版(2013年)初中物理教材修改之我见》

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调查分析:通过调查可能看出人教版初中物理与人教版初中数学在内容安排上衔接断档．数学这门理工基础学科在课程计划设置上，并没有为同为理科的物理学科打好基础，两门学科在课程设置上不尽合理，导致学生由数学知识的欠缺而感觉到物理学习难度增加，学习兴趣降低．