《表1《Java程序设计》混合式教学课时分布》

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《智慧学习环境下高职院校混合教学模式研究与实践》

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线下课堂开始前一天，各组小组长需要登记课前线上视频学习反馈情况，并导出“博学谷”智慧学习平台测试成绩，同时从PTA线上程序设计类编程平台中导出上机编程成绩，统计超星智慧云平台上论坛发帖数，完成线上集中讨论反馈。教师收到反馈材料之后，及时汇总并根据这些材料对线下课程内容进行完善修改。