《表1 基于Java的开源GIS编程教学设计》

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《基于Java的开源GIS编程教学初探》

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针对行业的开源GIS开发人才需求，我们将本专业的GIS编程教学目标设定为：通过理论和实践教学，培养学生的开源GIS编程基础，从而为进入行业早做准备。该教学目标决定了本专业GIS编程教学：内容应以相关基础知识和主流开源GIS技术为主，形式应以实践教学为主，实践平台须采用主流开源软件搭建，须以Java课程为主要支撑课程，考核方式应以检查实践任务和项目的完成情况为主。本专业的“Java程序设计基础”和“Java课程设计”为配套课程，相继在大二下期和其后的小学期内开设，两课共含52个实践学时，此外，在“Java程序设计基础”课程的后期，学生也已掌握了Java的GUI编程和数据库连接编程基础，因此在本专业Java课程中开展以实践为主的GIS编程教学，具备有利条件。依据课程目标和相关，我们设定了四项GIS编程教学内容，前三项安排在“Java程序设计基础”的后3周，第四项安排在“Java课程设计”中。各教学内容的教学任务是：教学内容1介绍GIS系统开发的理论基础；教学内容2和3对空间数据管理、数据服务发布等进行实践；教学内容4是对GIS编程（C/S模式）的综合实践，是教学重点。各教学内容的具体设计见下表1。