《表4 2017—2018年卢旺达TVET师资结构》

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《《悉尼协议》视角下的卢旺达TVET政策浅析》

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数据来源：2017—2018年卢旺达教育统计数据

卢旺达职教师资较弱。如表4所示，2017—2018年两年来，TVET的师资中博士占比均为0.3%，硕士占比3.4%和5.0%，本科为48%和46.4%，大专为18.9%和24.6%，师资虽有所改善，但仍有大量仅持有职业认证的初高中学历的教师，《悉尼协议》倡导的“以发展为导向”的高质量课程师资不足，队伍结构急需改善。