《表1 创新教育课程一览表》

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《高职院校创新教育模式的研究与实践探索》

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为了保障普及化创新教育课程顺利开展，需要对人才培养方案进行适当修改。例如，针对机电一体化技术、电气自动化技术和工业机器人技术应用等专业，从人才培养目标的宏观角度出发，强调培养学生的“创新意识、创新思维和创新技能”。在选修课程中增设了创新理论及实践模块课程，在专业限选课中增加了专业创新实践技术课程模块，如表1所示。这些课程可以让学生在学习专业知识和技能的同时培养创新意识，帮助学生形成一定的创新思维，提升学生的综合创新技能。