《表5 善学者和非善学者的联想词汇情况》

《表5 善学者和非善学者的联想词汇情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《中职学生词汇善学者与非善学者二语心理词汇研究》


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表5数据结果证明,善学者心理词汇的语义联想(聚合反应和组合反应)、同一词族联想词较多。这说明善学者对高频词汇掌握较好,能够建立良好的、发散的、稳定的语义联系和语音联系。而非善学者心理词汇的联系主要是简单的组合反应和语音反应,他们试图通过发音和其它词建立联系,这说明非善学者对高频词汇的理解还不透彻,心理词汇反应较单一,还没有在头脑中建立稳定的语义联系。