《表5 开放性问题探讨调查表》

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《“国学经典导读”课程学习问卷调查及分析》

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简答题“您愿意通过何种方式来接受及学习国学？”，同学们各抒己见。大概为：第一，将“国学经典导读”课贯穿整个大学，同时分为通识必修课及通识选修课，可以满足不同阶段、不同学生群体的需求；第二，学校可以通过多种途径对学生进行国学教育，例如，广播宣传、校园文化活动等；第三，通过平时上课中了解一些关于国学的基本常识，激发对国学的兴趣。在业余生活中自主选择一些含有国学文化的活动，也可以去图书馆阅读相关书籍等。总而言之，大学生对“国学”总体呈现肯定的态度，认可国学对个体发展的积极作用，这也为高校开展国学教育提供了肥沃的土壤。并且在世界经济一体化、信息传播高速化、价值取向多元化和文化选择多样化的新时代，重振国学可以扭转一个时期以来国民对中华民族文化陌生和疏离的现状，通过培养对中华民族文化的自豪感来实现国人的文化认同和文化归属。