《表7 外生变量是否接送对内生变量的影响》

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《二孩政策下学龄儿童通学出行行为及优化策略》

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家长的接送决策对学龄儿童通学方式的选择也具有显著影响（见表7）。选择接送的家庭，大大减少了学龄儿童步行通学方式的使用，影响系数为-0.216。相反，加大了小汽车、电动自行车方式的使用，影响系数分别为0.187，0.099。