《表1 材料成型及控制工程专业实验教学体系》

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《材料成型及控制工程专业实验教学改革》

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实验教学过程表明，学生掌握了本专业基础实验方法和技术，具备了实验设计能力，充分了解材料成型及控制过程中材料成分与组织、性能、成型工艺之间的关联关系。新实验教学体系构建有效扭转了传统实验教学的从属地位，将零碎、分散的实验科目系统化整合，形成了以培养学生创新能力和工程实践能力为主线的实验教学体系，推动了高等工程教育由知识传授型向注重能力型的转变。