《表5 美国科罗拉多山地学院滑雪区域管理专业课程设置》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“中美欧”高校冰雪运动专业课程设置比较研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*为专业直接相关课程，学生需选择第二专业方可获得本科学位

课程体系是指同一专业不同课程按照门类顺序排列，是教学内容和进程的总和，课程体系决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构[4]。中国在冰雪专业课程体系中多依托几门冰上或雪上技术课程作为整个专业方向的核心课程，体系中缺少理论课程作为专业性的知识载体，致使人才培养的规格始终不能很好适应行业发展需要。反观欧美国家，已开设的相关冰雪专业更多集中在雪上项目，如滑雪产业、雪场管理、户外运动等，相关课程体系注重专业知识的系统性和实用性。如科罗拉多山区学院的滑雪区域管理专业（表5），课程体系结构与未来工作领域衔接紧密，约占总学分的30%[16]。比较来看，美国在冰雪运动相关专业的课程体系建设相对健全，课程门类丰富且有较强实用性，能够围绕不同工作领域进行针对性配置，运动实践课程与理论课程遥相呼应，知识结构相对完整，课程体系的内容与专业方向契合度较高。