《附表“一起大学开年大课”开课情况(注:以上所有演讲嘉宾职务为演讲时任职务)》
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《基于校企互补共建下的公共关系人才培养机制探究——以“一起大学”为例》
但是,要清醒的认识到,这样的尝试有待于进一步深化,学生们听完课,如果不能及时、亲自参与实践训练,把学到的方法在实践中进行消化,最终也会前功尽弃,因此高校要及时跟上,建立以高校-政府-行业协会-企业等多方资源导入为驱动的校企共建、协同机制下的公关人才的培养机制;根据市场需求,构建课程实训、校外实践、创业训练、第二课堂以及企业课题和公关大赛等实践项目的教学体系;联合企业打造毕业生走入职场前“最后一公里”的专业技能培训,真正培养和锻造为既有扎实专业基础又掌握过硬专业技能的公关人才。
图表编号 | XD00131909300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.25 |
作者 | 汪曼、赛来西·阿不都拉、银小冬 |
绘制单位 | 浙江大学城市学院、浙江大学城市学院、浙江大学城市学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |