《表4 教师信息知识二级指标指数》

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《中小学教师信息素养指数研究——基于东部X省教师信息素养调查分析》

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测算结果（见表3）表明，城市、县镇、农村教师的信息知识指数依次递减，其中，城市和县镇教师的信息知识水平高于整体水平，而农村教师的信息知识水平略低于整体水平。信息知识二级指标指数见表4，城市教师在信息知识维度的各项指数值均较高，其中最为突出的是城市教师对信息技术知识掌握度高于教师整体水平。例如，76%的城市教师熟悉常见的信息获取渠道，75%的城市教师能够阐述并列举常见的信息交流方式，这些指数值均明显高于教师整体平均值。农村教师的信息知识指数值相对较低，主要是教师在信息交流方面的知识较为匮乏。综上所述，教师信息知识整体相对均衡，各区域教师之间的差距不大。