《表8 描述性统计数据:欠发达地区义务教育应用MOOC的学习意愿影响因素研究》

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《欠发达地区义务教育应用MOOC的学习意愿影响因素研究》


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整理收集到的数据,对性别、年级、信息化设备使用情况和网上学习经历4个方面进行描述性数据分析(如表8所示)。