《表8 描述性统计数据:欠发达地区义务教育应用MOOC的学习意愿影响因素研究》
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《欠发达地区义务教育应用MOOC的学习意愿影响因素研究》
整理收集到的数据,对性别、年级、信息化设备使用情况和网上学习经历4个方面进行描述性数据分析(如表8所示)。
图表编号 | XD00129622700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 黄逸珺、靳晓晶、李琳 |
绘制单位 | 北京邮电大学经济管理学院、北京邮电大学经济管理学院、北京邮电大学经济管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |