《表1“胡萝卜素的提取”实验分析表》

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《浅析“以实验为线索”的课堂教学初探——以“胡萝卜素的提取”为例》


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组别_____

小组自主汇报实验问题,师生共同解决问题,观察实验现象,填写实验结果记录表(表1),完成实验报告单。