《表1 即兴设计实验的题目》

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《改革分析化学实验教学 引导学生自主学习》

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现有分析化学实验中也有设计实验，但题目都是提前布置，很多学生在参考书或者互联网上找到现成的方法和操作步骤，然后“照方抓药”，效果与常规实验基本相同，根本没有体现出设计实验的特点。改革后的即兴设计实验，现场布置题目，学生当场设计实验方案，与教师讨论之后，再提交实验所需仪器与试剂，准备好后开始做实验，如果失败了，还可以自行安排时间重做，直至成功。通过即兴设计实验，学生不仅体会了自主解决问题的艰辛，而且提高了自主解决问题的能力，还体验了通过努力取得成功的快乐。表1列举了部分即兴设计实验的题目[3]。