《表1 还原基本体：：机械制图课程教学改革探索与实践》

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《机械制图课程教学改革探索与实践》

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(2）课上，学生按照课前分组就坐，教师用PPT告知学生教学目标，布置任务：画出切割型组合体压板的三视图（图1）。任务分解为三个部分：形体分析、视图分析、画图。学生在教师的引导下观察、拆解模型，完成形体分析和视图分析，画图部分由各组组长进行分工完成填表（表1）、测量、绘图等工作。在学生绘图的过程中，教师巡回指导。任务完成之后每组的组长上台利用实物投影仪交流展示作品，一共5次切割，每组分别详细介绍其中的一次切割。其他组的同学可以提出疑问，在此过程中完成评分表（表2），最后教师进行总结和点评，综合小组自评、互评和教师打分之后评出表现最优小组。