《表2 化学教育类课程群设置情况》

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《基于教师资格证考试的中学化学教师职前教育改革与实践》

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在新修订的化学专业培养方案中，化学专业教师教育课程由师德教育、教育通识课程、学科教学与教育实践三部分构成.教育通识课程除了一般高师院校开设的心理学原理、教育学原理、教育心理学、教学论之外，增加了教师专业成长与规划、教师口语、现代教育技术三门特色课程，由学校统一安排上课.学科教学与教育实践由学院自主安排，以此课程改革为背景，开始谋划以化学教学论为核心的学科教育课程群建设，着重课程群的整体一贯设计与教学实践.首先确定课程群的教学目标是“培养基础教育的专业化化学教师”，其次确定课程数量、名称以及不同课程内容的前后衔接与连贯.基于教师资格证考试的背景，结合初、高中化学课程标准的要求，从理论、技能、实践三个维度来完善化学专业学生的化学教育教学能力结构，确定了包括教育实习在内的5门课程，并在第二到第六学期的每学期安排为期一周的学生教学实践周活动.化学教育类课程群设置见表2.