《表3 次主题“等差数列与等差级数”的表现等级描述》

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《面向数学课程教学的SBASA测评项目探析及启示》

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表2中C等级是基础，是在次主题中学生应该掌握的基本知识与基本技能，这些知识与技能不可或缺，如果不能理解，将会影响到进一步的学习。B等级是应用，能够将C等级对应的知识进行应用。而A等级对应的则是分析与思考，利用自己所掌握的数学知识与技能解决问题，提出支持自己的理由。D等级对应的是C等级的预备知识，E等级对应的则是不足了。在次主题“等差数列与等差级数”中的具体化描述如表3所示。