《表3《巴赫金全集》卷次目录和卷次主题》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于正、副文本互文性的学位论文:呈现形式及安全边际》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

链接副文本与正文本的文献征引，既注释了文献来源的清晰度和忠实度，征引者阅读文献的广泛性、文献时间跨度、文献学术层次，也注释了征引者消化征引文献的能力，以及将文献资源转化为创新动能的智性，征引文献的学术分量越重，文献资源越丰富，值得反思、发掘的问题越多，解释的路径越开放，也越有重新认知的可能。文献征引作为研究主体自我诠释和参与目标文本意义建构的副文本，与正文本合成互文性空间———广义修辞学认为:话语参与文本建构和话语主体的精神建构，可以从文献征引的文本呈现形式，挖掘不应被忽略的意义。