《表2 高中生未来取向与生命意义感的相关分析》

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《高中生生命意义感与未来取向的关系》

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以性别、年级、独生子女与否、生源地为控制变量，对数据进行偏相关统计分析。由表2得知，生命意义感两维度与未来取向各维度之间存在显著正相关。寻求生命意义与拥有生命意义存在显著的正相关。