《表1《蝴蝶密码》课程安排表》
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《对接《课标》又区别课堂——“校园博物馆”项目课程开发的思考与实践》
在开发科学课程时,笔者通过对杭州市行知二小科学课程的前期调研,选取了5大主题和跨学科综合实践活动作为项目的课程内容,构成了《蝴蝶密码》课程(见表1)。
图表编号 | XD00128284800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.28 |
作者 | 王莹莹 |
绘制单位 | 中国湿地博物馆 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |