《表4 建国后中国农村生产关系的调整主题式年表》

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《巧设年表：在时序逻辑中解释历史——以“改革开放时期的中国”专题复习为例》

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在学生回答的基础上，教师概括：家庭联产承包责任制曾经带来“农村生产力的极大释放”，但在当前“暴露出愈来愈多的问题”。继续引导学生深入理解：生产关系的改革不是一劳永逸的，即使起初的改革极大地促进了经济与社会发展，仍然要随着生产力的进步再改革、再创新。教师进一步追问，有无更多的例证呢？让学生完善“建国后中国农村生产关系的调整主题式年表”（表4）。