《表9 教师认为程序教学法在公体气排球教学中可行性》

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《程序教学法应用于本科院校公共气排球教学中的可行性分析——以百色学院为例》

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由表9可知，教师认为程序教学法在公体气排球教学中非常可行的有6人，可行的有2人。由于学生对气排球学习积极性高，具有浓厚的兴趣，所以教师一致认为程序教学法在公体气排球教学中是可行的。