《表2 不同功能类型的文献数量统计》

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《积极行为支持对儿童攻击行为干预的研究综述》

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行为功能是行为的目的或原因，开展问题行为干预要根据问题行为的功能特点进行。本研究依据Chandler和Dahlquist的分类，将行为功能分为正强化、负强化以及感觉刺激与调整功能[35]。对所获得的文献进行整理分析，不同功能类型的文献数量见表2。