《表1 管理文秘课程教学学时分布情况（学时）》

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《浅谈管理文秘课程教学设计与学生评价——以天津医科大学公共事业管理专业为例》

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教师通过总结以往教学实践经验，结合管理文秘课程应用性高、操作性强的特点，分析和学习各类优秀教学案例和教学方法，构建出该课程的教学框架。该课程总学时为36学时，其学时分布情况如表1（见附表）所示。课程框架以教学大纲为基础进行设计，主要授课内容为概论、办公礼仪、办公事务管理以及会议管理四大基础内容。作为管理文秘课程另一重要内容的公文写作由于受课时数的限制，将其内容分解到每一堂理论课与实践课中，并结合相关理论内容，安排实践活动，打破传统的“重理论，轻实践”的教学模式，实践课堂课时数占总课时数的比重接近45%。