《表1 故事评价表:在高中英语教学中通过家庭作业培养学生创新思维的策略》

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《在高中英语教学中通过家庭作业培养学生创新思维的策略》


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之后,学生们在课堂上分小组交流故事,相互批改故事中的语法错误,并根据故事评价表(表1)统计出本组使用词汇最多、最贴切的一位同学在全班范围内交流。