《表8 我国中班幼儿人格15个特质性别差异检验》

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《我国3～6岁幼儿人格发展现状及教育建议》

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在比较3～6岁幼儿人格五维度性别差异的基础上，进一步进行不同性别幼儿人格15个特质之间的差异检验，结果如表7、表8、表9所示，小班女生与男生善交际、暴躁易怒、敏感焦虑特质差异不显著，精力充沛特质男生得分高于女生，其余11个特质女生得分均高于男生。中班与小班结论一致。大班幼儿男生女生敏感焦虑特质差异不明显，精力充沛、暴躁易怒特质男生高于女生，其余人格特质平均分均为女生高于男生。将不同性别幼儿人格特质得分差异与人格五维度得分差异进行比较可以看出，性别差异在外倾性维度上小、中班表现不显著，但在外倾性维度下精力充沛、乐观开朗两个特质上均表现为差异显著，其中精力充沛特质男生得分显著高于女生，乐观开朗特质女生得分高于男生。这说明男生女生外倾性水平差异不大，但体现外倾性的表现有所不同。男生主要表现为活泼好动，女生表现为乐观、容易与同伴和长辈交流。大班外倾性维度性别差异显著，外倾性维度下三个特质中男生精力充沛维度得分较高，女生善交际、乐观开朗特质得分较高。另外，在大班情绪稳定性维度中的暴躁易怒特质上男生得分显著高于女生，这说明在大班阶段男生控制情绪的能力比女生稍强。