《表1 基于绩效棱柱模型构建高校绩效评价体系》

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《政府会计改革下高校绩效评价体系的构建——基于绩效棱柱模型》

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5、社会公众。本文所指的社会公众包括市民、社区和媒体。市民作为纳税人与高校有着经济联系，高校的发展有助于促进社会的进步，进而保护和增加社区的利益，因此他们是高校的利益相关者。社会公众的期望是高校能够通过培养人才、进行科学研究的方式最终促进社会发展。这与政府期望高校促进社会发展一致，故本文将促进社会发展的期望归于社会公众进行阐释。为实现社会公众的期望，高校应制定的战略是促进自身的发展。只有高校自身得到发展，才会吸引更多优质学生和优秀教师，高校培养的高素质人才和完成的科研项目才会更多，进而为社会发展贡献的力量也越大。要想促进高校的发展，就需要提高高校的综合实力和社会公众的满意度。因为拥有较强综合实力和较高公众满意度的高校会树立良好的声誉，好的声誉会给高校输送更多的来自各个利益相关者有形或无形的资源，从而促进高校发展。高校需要具备品牌建设能力（如打造双一流高校）以提升自身综合实力，同时具备社会服务能力（如开展志愿者活动）以增强公众满意度。若想让高校具备品牌建设能力，社会公众应当为高校做宣传，加快推动高校的品牌建设；若想让高校具备社会服务能力，社会公众应当为高校捐赠，使高校有资金和资源服务社会。