《表4 两岸学生解题策略及迷思概念比率情况(%)》
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《中国大陆与台湾地区小学生数感表现的比较研究——以比较分数的相对大小为例》
为进一步了解两岸学生数感表现差异,对数感测验中运用不同解题策略及存在迷思概念的比率情况进行分析,结果如表4所示.
图表编号 | XD00123802100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 赵倩、吕世虎、韩继伟 |
绘制单位 | 东北师范大学数学与统计学院、西北师范大学教育学院、东北师范大学数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |