《表6“领导”领域等级评定细则[27]》

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《新加坡中学课程辅助活动及其对我国的启示》


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从表6可以看出，“领导”领域的等级评定比其他领域的评定复杂，主要是通过职级的变化和所获得的奖项来进行评定。

图表编号XD00122547500    严禁用于非法目的
绘制时间2019.12.30
作者杨素萍、高慧艳
绘制单位南宁师范大学教育科学学院
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