《表3 汽车故障诊断成绩频数分布表》

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《汽车故障诊断教学中存在的问题与对策》

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通过把原始数据排序、求全距、定组数、定组距、定组限、求组中值、记频数、记频率，作出汽车电路识图和汽车故障诊断成绩频数分布表，如表2和表3所示，以及对应的频数分布图，如图1和图2所示。