《表1 2016级学生英语期末成绩变化情况》

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《第三语言习得对第二语言的影响研究》

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通过对2016级三个专业学生2016-2017年第2学期和2017-2018年第1学期有效英语期末成绩的平均成绩进行统计。根据相邻学期成绩的变化，将学生成绩分为增加和降低组。详见表1。