《表2“双师教学”项目互联网+支持度》

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《“互联网+教育精准扶贫”视域下薄弱学校发展路径研究》

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互联网+精准扶贫视域下薄弱学校的发展共同体精准构建应该加强政府、高校、教学科研机构、企业与薄弱学校自身多方联动，形成高校专家指导、教科研机构人员引导，薄弱学校教师主导、企业技术人员协作与政府支持的方式，在充分发挥各自优势的基础上，构建真正能够有效促进薄弱学校发展的教育扶贫共同体。如此多方协同，深入精准诊断薄弱学校现存问题，并提供适切的实施方案，切实为薄弱学校发展“量身定制”做好顶层设计和过程跟踪。