《表2：把握时代特征 关注学术热点——《近代中国的思想解放潮流》二轮复习点拨》

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《把握时代特征 关注学术热点——《近代中国的思想解放潮流》二轮复习点拨》

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从个性的角度看，每种思潮的产生都有其独特的时代特征。在二轮复习中，教师应在课堂上着重关注各类思潮的特质和产生原因，尤其应打破一轮复习中经济、政治、思想分立的模式，要梳理各类思潮（尤其是洋务思想、维新思想、共和思想）产生的政治背景和经济条件，把思想跃动与政治事件、经济变动、社会转型等进行有机融合。基于此，笔者引导学生从四大阶级、七大派别的视角予以列表梳理：