《表1：二轮复习应关注动态的时间“曲线”——基于2019年全国卷I第41题的分析》

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《二轮复习应关注动态的时间“曲线”——基于2019年全国卷I第41题的分析》

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综上，考题的参考答案在教材上基本上都有呈现，关键是教师如何组织材料。而组织材料的思维过程，首先是找到一个个静态时间“点”上的历史事件，在此基础上，将它们串联成动态时间曲“线”，进而把握历史发展的趋势。