《表1：全国高考卷实验题的变化引发的思考——2019年高考全国1卷第23题的评析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全国高考卷实验题的变化引发的思考——2019年高考全国1卷第23题的评析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

反思第一，本案例是学以致用的典型代表，尽管题干中文字描述有些臃肿，但很容易看出等效替代的思想方法暗藏题设中；第二，图象的功能在解答问题时起到至关重要的作用，因此，必须要求较为准确描绘出R2-t曲线，这对考生有一定的难度，因平时训练大多是以直线形式出现的，这也是本案例的亮点.