《表1 制约职业院校理实一体化课程学习的因素》

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《教育信息化背景下职业院校技能人才培养的实践与创新——以加工制造类理实一体化课程为例》

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伴随着科技的进步与产业的转型优化，职业教育作为培养技术技能人才的生力军，人才培养要与经济、社会、行业的发展规划实现同步，要在新时代的浪潮中不断探索前进、实现变革与创新。目前，制约职业院校理实一体化课程学习发展存在着诸多因素，见表1。