《表2 屏幕时间对儿童社会能力及行为问题等得分的影响 (±s, 分)》

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《屏幕时间与亲子关系及学龄前儿童社会能力和行为问题的关系》

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将儿童屏幕时间与社会能力及行为问题和亲子关系自评量表得分进行单因素方差分析，结果显示屏幕时间明显影响社会能力及行为问题得分（P<0.05）；对亲子关系自评得分无明显影响（P>0.05），见表2。