《表4 中医护理人员知识影响因素的多元回归分析结果》

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《中医医院护士中医护理知信行现状及影响因素分析》

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注:R2=0.117；F=9.265；P=0.000

分别将中医护理知识、态度、行为总分作为因变量，将不同特征中医护理知信行方面有意义的变量，包括医院级别、性别、年龄、婚姻、编制、工作年限、职称、工作科室、第一学历、第一学历毕业学校、继续教育学历、继续教育学历毕业学校作为自变量放入回归方程进行分析，自变量赋值方式见表3，回归分析结果见表4～6。