《表3 精神卫生知识得分影响因素的多元线性回归分析结果》

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《福建省某高校医学生精神卫生知识及影响因素调查分析》

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进一步以性别（男=1、女=2）、独生子女（是=1、否=2）、将专业类别设置哑变量，以健康管理类专业为参照，护理类专业（是=1、否=0），医学技术类专业（是=1、否=0），临床医学类专业（是=1、否=0），药学类专业（是=1、否=0）为自变量，以知识总分为因变量，进行多元线性回归分析（进入法），结果是否独生子女、药学类专业、护理类专业进入回归方程，见表3。