《表1 经贸意大利语教材使用情况》

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《“一带一路”倡议背景下商务意大利语专业复合人才培养对策探索——以经贸意大利语教学为例》

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目前，国内很多高校的意大利语专业都开设了经贸意大利语这门课程。笔者对国内经贸意大利语教材进行了统计，发现经贸意大利语教材非常丰富，教师有很多选择，但是教材雷同现象严重，且存在与实际不能匹配问题。已经不能满足当下国际贸易情景下经贸意大利语的教学。由于课程安排缺乏体系和统筹，教材与教学内容选择存在知识点与语言类课程边界不清晰的问题。课程内容的更新主要通过教材更新来实现。个别教材缺乏译文或者课后练习评判标准，对学生课后自学造成一定困难。由于各大高校对经贸意大利语课程设置情况不同，教材的选择也存在很大的区别。作为一门实践性非常强的学科，在教材建设上应该符合学生的语言知识水平和课程进度安排，比如出版一个完整的有难度区分的教材系列。还可以适当选择意大利文原版教材，建立一个系统化的教学资源库，课程将会收到更好的教学效果。