《表6 量词“只”“头”在不同年级的使用情况》

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《柬埔寨华校小学生个体量词语用习得》

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“只”“头”在汉语中是不能用于人的，但是在柬埔寨语言里，量词“头”是可以与“敌人”搭配组成“一头敌人”，就像说“笨得像一头猪”一样，我们用比喻，柬埔寨语不用修辞，直接用量词表达贬义。由表6发现，三年级的学生主要将“只”用于“植物学家”，通过访谈了解到学生这样用是因为不知道“植物学家”的意思，以为与“动物”类似，所以用了“只”，可见词汇意义的重要性。实际上，“植物学家”是课本5（三年级上）出现的生词，可能是因课文中没有复现导致学生遗忘。将“头”用于“和尚”是因为学生以为“头”是人体部位的“头”，“和尚”是光头，突出了其头部。