《表1 美国高校工程类BIM课程设置模式调研》
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《基于BIM技术的多专业联合毕业设计模式的探索、研究与实践》
经查阅相关文献,表1为2013年美国高校工程类BIM课程设置模式调研[5]。调查结果显示目前美国高校对于BIM技术普遍存在四类模式设置:(1)单一课程模式;(2)交互教学模式;(3)多课联合模式;(4)毕业设计模式。根据所调研的美国高校工程类相关专业进行对比分析,可发现所有的专业课程几乎都有BIM技术的应用,并且奥本大学毕业设计模式运用了BIM技术,科罗拉多州立大学也开设了BIM技术多专业联合课程等[6],故将BIM技术与多专业联合毕业设计相结合的毕业设计模式教学改革是有例可循的,是可实现的。
图表编号 | XD00117698200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 李骏、韩利红、董萍 |
绘制单位 | 云南农业大学建筑工程学院、云南农业大学建筑工程学院、云南农业大学建筑工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |