《表1 建筑工程专业部分课程BIM体系设置》

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《建筑工程技术专业BIM体系的建设研究》

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BIM体系是培养现代建筑领域高素质人才的重要条件，随着我国建筑信息化的发展，越来越多的高校开设了BIM课程体系，然而由于目前没有统一的标准，导致在具体的实施应用中存在较大的灵活性，制约了BIM课程体系的发展。因此，为了提高学生应用BIM技术的能力，首先，要创新BIM课程体系建设的方法。根据传统的教育模式，BIM体系建设多以理论课程为主，虽然此种模式能够让学生了解BIM技术的基本概念等，但是相对于以实践技能为主的高职院校而言，此种模式难以激发学生的学习积极性。例如，BIM技术主要是应用于实践，强调专业技能的实践应用性。根据不同的需求开设相应的课程设置方法是发挥BIM体系效力的关键。例如，部分学生具有一定的BIM技术应用能力，而部分学生则没有，所以，需要根据不同的学生需求特点而选择相应的建设方法。其次，丰富BIM体系的内容，满足建筑信息化的发展。随着建筑行业信息化发展，BIM技术也在不断地发展与完善。由于高职在校学习的时间比较少，而BIM课程内容比较多。因此，必须要不断地丰富教学内容，满足不同层次需求。例如，建筑工程技术专业在建设BIM课程体系时可以将专业知识与基础知识相结合，同时还可以在BIM体系中融入社会实践案例，以此提高学习效率。建筑工程专业部分课程BIM体系设置如表1所示。