《表1 作者列表：国内高校继续教育研究及可视化分析》

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《国内高校继续教育研究及可视化分析》

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普莱斯（Price）公式是国际认可的确定核心作者的计算公式：Ni=0.749槡Nm其中Nm为根据统计显示的本研究领域的最高发文量，Ni为入选核心作者的最低发文量标准。[1]从表1可以看出，高校继续教育研究发文量最多的作者是山西大学继续教育学院副教授李光，共发表8篇论文。经过计算，入选核心作者的最低发文量为Ni=2.12，经过统计，共有28位作者满足这一条件。作者李光也是研究者中唯一形成微弱中心度的研究者，中心度为0.01。其发表的论文中有5篇是基于生态位理论对高校继续教育人才培养进行生态环境解析，或基于该理论对高校继续教育之间的差异化发展进行分析。其次是浙江工商大学作者章慰，共发表6篇论文，主要研究内容包括：地方高校发展继续教育的瓶颈和对策；高校继续教育管理人员的培训；高校继续教育合作办学模式；高校继续教育激励机制等。章慰的研究成果主要集中在2010-2011年，李光则主要集中在2016年之后。28位核心作者有12条连线，多为导师和学生之间的合作发文，作者之间大部分呈孤立研究状态。